塞跳D不能掉出来上学作文

殷修承效率很高，当场就要开始给我上课。

 

 

 

我好奇道：「哥，你都不用复习一下吗？」

 

 

 

他嘴角挑出一个讥讽的弧度。

 

 

 

「就你这点儿一加一等于二的东西我还要学，我干脆也别活了，别磨叽，赶紧开始！」

 

 

 

我撇撇嘴，拿出一直头疼的数学。

 

 

 

我记忆力不错，历史、政治这种纯靠背的东西学得很快，但是要用到逻辑思维的抓瞎。

 

 

 

殷修承也不啰唆，直接从高一开始补。

 

 

 

「这个题，你先做给我看看。

 

 

 

「我看看你基础怎么样。」

 

 

 

我一看，是道几何题。

 

 

 

那种空间透视图形看得我眼都花了，别说做题了，我连看题目都看不太明白。

 

 

 

什么 a 点、b 点、c 点，我脑仁儿都疼。

 

 

 

我看着殷修承不耐烦的脸色小心道：「哥，我不会。」

 

 

 

「不会？」他皱眉道，「哪里不会？」

 

 

 

我小心翼翼地说：「哪里都不会，题目都看不懂。」

 

 

 

殷修承脸色逐渐变得严肃起来，他摸了摸我的脑门儿，又思索了一会儿。

 

 

 

片刻后，他认真道：「乔如，也许你是个智障呢？我是说或许你天生智力有问题，你有没有去做过检查？」

 

 

 

我愤怒地把书拍在他脸上：「我要去告诉你妈！」

 

 

 

「行行行，」他把书拿下来重新摊开，「算我倒霉！」

 

 

 

「你看这里，这是 a 点，连一条线到 c 点……」

 

 

 

他用笔在书上画了一条线。

 

 

 

「这样，这就变成了一个什么？」

 

 

 

我瞅了瞅，不确定道：「等边三角形？」

 

 

 

「没错！看来你不是智障。」

 

 

 

……

 

 

 

我以为殷修承这种天才讲题会很囫囵，因为对他们来说，这是看一眼就知道答案的东西，没有那么多弯弯绕。

 

 

 

但没想到他真的很细致，每一点都会给我讲到。

 

 

 

我顺着他的思路不断往下延伸，居然真的一点点理解了，虽然有些时候还是听不太懂，但是殷修承会拆开一点点给我讲。

 

 

 

「所以，这个题的答案是什么？」半天后他放下笔，叉着腿仰在椅子上看着我。

 

 

 

我试探道：「得出图形是阴影面积的两倍？」

 

 

 

「bingo！」

 

 

 

他打了个响指：「你这个脑子还算能用，但是基础太差，你今晚上把这本书所有的公式都记下来，明天我要检查。」

 

 

 

他站起来凑近我，威胁道：「背不过就揍死你！」

 

 

 

离近了看，我才发现他的睫毛很长很长。

 

 

 

翕动的时候好像振翅的蝴蝶。

 

 

 

真好看啊，怎么有人能长得这么好，学习又这么好？

 

 

 

老天到底给他关了哪扇门？！

 

 

 

他到现在都没谈恋爱，会不舍是个 gay 呢？

 

 

 

就在我纳闷儿的时候，殷修承已经站起来了。

 

 

 

「从明天开始让张阿姨给你请假，你不要再去上晚自习了，我来给你补课。」

 

 

 

说着他就扔下书走了。

 

 

 

我妈知道他给我补课，从旁边擦擦手就小跑过来了。

 

 

 

「承承啊，这怎么就要走了，留家里吃饭吧！」

 

 

 

殷修承摆摆手道：「阿姨，我妈在家做好了，我下次再来，不用送了，快回去吧。

 

 

 

「明儿我还来。」

 

 

 

我妈依依不舍地看着他离开的背影，直到他消失在电梯里才回过头来跟我说：

 

 

 

「如如啊，你殷哥哥来给你补习那真是大材小用了，你一定得好好学知不知道？」

 

 

 

我点点头，拿着书打算再看一会儿。

 

 

 

刚才那个解题思路挺有趣的，我想再验证一下。

 

 

 

……

 

 

 

第二天我早早地就来了学校。

 

 

 

那个思路我有一个点不太理解，想问问殷修承又怕他骂我，我想问一下老师。

 

 

 

不过我也有点忐忑，像我这种学生除了被叫家长是从来不去办公室的。

 

 

 

老师会不会觉得我在捣乱？

 

 

 

我犹豫着踏进了办公室，数学老师正在喝茶。

 

 

 

数学老师是个中年男人，平常最喜欢的事就是抽烟喝茶，骂人挺凶的。

 

 

 

我有些后悔，刚想出去却被他发现了。

 

 

 

「乔如，你找谁？」

 

 

 

我抿了一下嘴唇，小声道：「老师……我想问个题。」

 

 

 

我有些拘谨地站在原地，说心里话，办公室这种地方对我们这种差生来说具有一种天然的威严感。

 

 

 

我踏进来就开始害怕。

 

 

 

数学老师把保温杯放下，很自然地跟我伸出手：「题呢？」

 

 

 

我把书双手递过去道：「第七大题，我没太看懂解题思路，为什么要连接 b、e 点？」

 

 

 

老师仔细看了一下：「你看，这条线与 ac 平行，可以构造一个等腰三角形，几何题，你先要想这种特殊的辅助线……」

 

 

 

数学老师拿出尺子来比着画线给我看，一点点讲明白：「……懂了没有？」

 

 

 

我恍然大悟：「懂了！我明白了。」

 

 

 

老师笑了笑：「我听说你最近开始发奋了？看来早恋也不是什么坏事。」

 

 

 

「你啊，好牛不拉犁，脑子是聪明，就是之前不爱学习，去吧，有啥不会的再来问我。」

 

 

 

我有点害臊，道谢后快步跑了出去。

 

 

 

一切似乎都没有我想的那么可怕。

 

 

 

我心想，或许是我之前把学习想得太困难了。

 

 

 

事实上，只要肯下功夫，这些并没有多么难以逾越。